[춘천 수업 자료 제작기] ① 제가 직접 한번 해보겠습니다.

✍올해 춘천 행복지구 내고장 바로알기 연구회 활동을 하게 되었습니다. 그 내용을 남기고자 글을 씁니다.

3-4학년군 사회과 교과서는 지역에 대한 내용을 다루는 단원의 비중이 높고 그 주제도 다양하다. 3,4학년 학생들은 사회 수업을 통해 우리 지역의 모습, 역사, 중심지, 문화재와 문화유산 등 지역의 전반적인 내용을 공부한다. 우리 지역을 공부할 수 있는 가장 좋은 방법은 지역의 이곳저곳을 직접 답사하는 것이라 생각한다. 조사 계획을 세우고 답사할 장소에 대한 배경지식을 공부한 뒤 직접 찾아가보는 것이 내가 사는 지역을 가장 효과적으로 보고 느끼고 배우는 것이 아닐까 싶다.

📌참고링크 : 2015개정 교육과정 사회과 내 지역관련 성취기준(출처: 한국교육과정평가원)
https://www.notion.so/2015-32c6e97632c44f73b42499c5c7e15bc9

2015개정 교육과정 사회과 내 지역관련 성취기준(참고자료)

그러나 안타깝게도 이를 위한 여건은 거의 갖추어져 있지 않다. 교과 교육과정의 일환이고 교과서에서도 답사 후 보고서를 작성하는 차시가 있으니 학교에서 현장체험학습을 다녀오는 방법이 있다. 하지만 학교의 각종 행사와 일정, 수업일수 등을 고려하면 1년에 한 번 다녀오기도 빠듯하다. 학생들이 방과후나 주말 등을 활용하거나 지역의 프로그램 등을 통해 답사를 다녀오는 방법도 있다. 이 경우, 안전 등의 문제로 보호자가 함께해야 하는 조건이 붙는다. 보호자가 시간을 낼 수 있는 상황이라면 다행이지만 그렇지 않는 경우, 학생들이 지역의 곳곳을 현장감있게 볼 수 있는 기회는 거의 없다.

답사가 제한적인 상황에서 차선책은 각종 자료를 활용하는 방법이다. 초등학교 사회 교과서는 국정교과서다. 국정교과서의 특성상 모든 지역의 자료를 교과서에 수록하는 것은 불가능하다. 그래서 선생님들은 수업 주제와 관련한 지역의 자료를 미리 준비해야 한다. 대부분의 선생님들은 사진, 영상 등의 자료를 활용하여 현장감 있게 수업을 구성한다. 자료를 활용한 수업을 하기 위해서는 말 그대로 '자료'가 필요하다. 하지만 쓸만한 자료를 찾는 것은 쉬운 일이 아니다.

얘들아, 우리가 보고자 하는 문화재는 저 문 너머에 있어...안타깝지만 우린 여기까진가봐(출처: 카카오맵)

나 역시 몇년 3,4학년 담임을 맡아 사회과 수업을 준비하며 쓸만한 자료 찾기가 어려워 고생했던 적이 많다. 백지도를 구할 수 없어 지도를 직접 그린 뒤 복사하거나 관광지도를 구하기 위해 동사무소를 전전하며 지도를 얻어가기도 했다. 인터넷 지도의 로드뷰 기능으로 유적지를 생동감있게 보려 했으나 매표소 안으로는 길이 이어져 있지 않아 주차장에서 아쉽게 발걸음(?)을 돌리는 상황도 많았다. 가끔 자료를 찾아도 질이 너무 떨어져 수업에 사용하기 어려웠다. 공유폴더 등을 만들어두고 지역의 선생님들과 자료를 모아두는 방법도 생각해 보았으나 자료의 저작권 문제가 걸려 포기하기도 하였다.

그렇게 몇 년을 보내며 우리 지역을 공부할 수 있는 수업자료를 직접 만들고 싶어졌다. 지역의 문화재, 문화유산, 중심지 등을 다니며 사진과 영상을 찍은 후 지역에 공유하는 것이다. 그렇게 되면 지역 선생님들은 수업 주제에 맞는 사진 및 영상자료를 저작권 걱정없이 사용할 수 있을 것이다. 그리고 이런 자료는 교육과정이 바뀌거나 시간이 흘러도 바뀌는 것이 아니기 때문에 한번 만들어두면 나도 오래 쓸 수 있을것이라는 생각이 들었다.

그래서 작년 초, 마음 맞는 선생님과 제작 계획을 세워보았다. 지역 문화재를 직접 찾아가 영상과 사진을 찍은 후 유튜브나 블로그를 통해 공유하기로 했다. 차근차근 계획을 세우던 중 기회가 찾아왔다. 교육청에 출장을 와서 장학사님과 이런저런 이야기를 나누던 중 지역화 자료에 대한 아이디어를 말씀드렸다. 그랬더니 장학사님께서 춘천시와 교육청이 함께 '춘천' 지역화 교과서를 만드는 사업이 있으니 지원해보라고 하셨다. 며칠 뒤 신청 공문이 왔고 다른 선생님들과 함께 지역화교과서 제작에 참여하게 되었다.

뒤이어 계속됩니다.

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🎈그냥 생각나서 추가) 제가 직접 한번 해보겠습니다(출처: 유튜브)
https://youtu.be/-BGKwY23Otg?t=8